Institut Régional de Formation aux
Métiers de Rééducation et de Réadaptation des Pays de la Loire.
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Méthode globale de lecture critique d'articles médicaux / Gilles Landrivon
Méthode globale de lecture critique d'articles médicaux : à l'usage de l'étudiant et du praticien [texte imprimé] / Gilles Landrivon, Auteur ; Yves Matillon, Préfacier, etc. . - 2e éd. . - Paris : Frison-Roche, cop. 2009 . - 1 vol. (213 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-87671-518-9 : 29 EUR
La couv. porte en plus : "Conforme Examen Classant National"
Bibliogr. p. 201-203. Glossaire. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : INFORMATION & COMMUNICATION
Documentation , Guide
MOTS OUTILS
MéthodologieIndex. décimale : LB 2369 Rapport. Rédaction. Guide Résumé : Le volume d'information médicale nécessaire à la pratique du médecin est énorme, et la qualité comme la pertinence des publications est variable. Le praticien doit donc disposer d'une méthode de lecture lui permettant d'une part d'apprécier la crédibilité des informations contenues dans la littérature, et d'autre part d'en définir l'applicabilité pour ses propres malades ou pour les objectifs de son protocole s'il est impliqué dans un travail de recherche clinique.
C'est ce que présente ce manuel : une méthode de lecture critique globale, simple et rapide à acquérir, et qui s'applique de la même façon aux grands domaines de l'information qui concerne la clinique : étiologie et causalité, pronostic, thérapeutique et diagnostic. Des exercices concrets et des exemples illustrent le propos de manière originale et didactique. Grâce à une grille de lecture standardisée, le lecteur est capable, avec un regard plus critique, d'évaluer le "niveau de preuve" de ce qui est écrit, car il est admis maintenant que l'on doit se fonder plus sur des faits que sur des opinions.
Note de contenu : Première partie : Présentation de la grille de lecture
Chapitre 1 - Commentaires à propos de la littérature médicale 13
I - Le volume d'information à gérer 13
II - Les motivations du lecteur 14
III - L'accès à la littérature médicale 15
IV - Les autres sources de l'information 19
V - Les quatre grands types d'information issue de la littérature médicale concernant la clinique 22
Chapitre 2 - Les principes de la lecture critique et son outil : la grille de lecture 25
I - Les objectifs de la lecture critique 25
II - Les informations discordantes de la littérature 26
III - Les repères indispensables à toute lecture critique 27
IV - L'outil du lecteur : la grille 50
Deuxième partie : Utilisation de la grille de lecture
Chapitre 3 - L'application de la grille de lecture aux informations concernant la thérapeutique 63
Chapitre 4 - L'application de la grille de lecture aux informations concernant le risque et le pronostic 97
Chapitre 5 - L'application de la grille de lecture aux informations concernant l'étiologie et la causalité 121
Permalink : https://ifm3r.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=7332 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Type de reliure Sous-section UE MKPPN1003949 LB 2369 LAN Livre Ouvrages & revues Rééducation générale Disponible Broché MKPPN1005454 LB 2369 LAN Livre Ouvrages & revues Rééducation générale Disponible Broché Éducation Méthodes de recherche pour l'éducation / Jean-Marie Van der Maren
Méthodes de recherche pour l'éducation [texte imprimé] / Jean-Marie Van der Maren (1943-....), Auteur . - 2e éd. . - Montréal : Presses de l'Université de Montréal, 1996 . - 1 vol. (502 p.) ; 24 cm. - (Méthodes en sciences humaines) .
ISBN : 978-2-8041-2364-2 : 52,50 EUR
Bibliogr. p. [482]-492. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : SCIENCES ÉDUCATION
Sciences éducation
MOTS OUTILS
Technique mesureIndex. décimale : LB 1025 Généralités Résumé : Cet ouvrage est un essai critique sur les méthodes de recherche en éducation.
Outil d'analyse précis et systématique de la recherche dans ce domaine, il est composé de quatre parties. La première est épistémologique : les concepts définissant les sciences de l'éducation sont discutés en profondeur. La deuxième est une description encyclopédique des grandes méthodes de recherche en pédagogie. La troisième décrit de façon technique le processus allant de la collecte des informations à leur mise en forme définitive.
La quatrième se focalise sur la recherche inductive et propose des pistes sur l'interprétation des résultats et la validation des hypothèses. Méthodes de recherche pour l'éducation est issu d'une réflexion ouverte et nous contraint, en finale, à jeter les bases d'une méthode de recherche pluridisciplinaire où l'on se sent devenir soi-même un penseur et un créateur libre. Les étudiants des deuxième et troisième cycles ainsi que les chercheurs en éducation trouveront dans cet ouvrage un itinéraire stimulant de même qu'une critique parfois très franche de ce qui se fait aujourd'hui en recherche éducationnelle.Permalink : https://ifm3r.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=3543 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Type de reliure Sous-section UE MKPPN1002564 LB 1025 VAN Livre Ouvrages & revues Rééducation générale Disponible Broché Méthodologie de la recherche / Mathieu Guidère
Méthodologie de la recherche : guide du jeune chercheur en lettres, langues, sciences humaines et sociales ; maîtrise, DEA, master, doctorat [texte imprimé] / Mathieu Guidère (1971-....), Auteur . - Nouvelle édition revue et augmentée . - Paris : Ellipses, impr. 2004 . - 1 vol. (127 p.) : couv. ill. en coul. ; 19 cm.
ISBN : 978-2-7298-2176-0 : 9,50 EUR
Autre(s) tirage(s) : 2005, 2010. - La couv. porte en plus : "mémoire, master, doctorat".- Bibliogr. p. [124]
Langues : Français (fre)
Catégories : INFORMATION & COMMUNICATION
Guide , Recherche documentaire
MOTS OUTILS
Méthodologie
SYSTÈME ÉDUCATIF
DEA , Doctorat , Maîtrise , MasterIndex. décimale : LB 2369 Rapport. Rédaction. Guide Résumé : Ce guide s'adresse à tous les étudiants des deuxième et troisième cycles universitaires qui préparent un mémoire de recherche ou une thèse de Doctorat en Lettres, Langues, Sciences humaines ou sociales. Il tient compte des dernières réformes de l'enseignement supérieur. Il est conçu sous forme de fiches pratiques visant à aider le chercheur dans son travail d'investigation et de rédaction. Mais l'accent est mis sur les cadres conceptuels et les questions méthodologiques, dont dépend la réussite de la recherche. Ce guide propose ainsi des réponses claires et synthétiques aux principales questions que se pose l'étudiant engagé dans un mémoire de recherche ou une thèse de Doctorat : le plan, la problématique, la bibliographie, la rédaction, la soutenance, les types d'analyse, les hypothèses de travail, les différentes méthodes, les bases de données, les outils de recherche, etc. Note de contenu : Première partie Fiches pratiques et conseils méthodologiques 8
Qu'est-ce que la recherche universitaire ? 9
Les principales étapes de la recherche 10
La recherche bibliographique 11
La recherche d'information sur le Web 13
Les fiches de travail 15
Le corpus de l'étude 17
La problématique 19
Le plan 21
Les titres 23
La rédaction 25
Le recours aux théories 27
Les types d'approche 29
Les règles d'observation 30
Les règles du relevé 31
L'introduction 32
La conclusion 34
La bibliographie 36
Les citations 38
Les notes 40
Les annexes 41
La table des matières 42
L'index 44
Le traitement de texte informatique 45
La saisie du manuscrit 47
La ponctuation 48
La ponctuation dans les autres langues 49
Les abréviations 52
Recommandations formelles diverses 53
La psychologie du chercheur 54
La gestion des relations humaines 56
L'exposé de soutenance 57
Deuxième partie Méthodes d'analyse et cadres théoriques 59
Les méthodes d'analyse 60
Définitions et orientations 60
La méthode analytique 60
La méthode synthétique 61
La méthode déductive 62
La méthode inductive 63
La méthode objective 63
La méthode dialectique 64
La méthode expérimentale 65
La méthode systémique 66
Mémento 68
Les principaux procédés de la recherche 69
La déduction scientifique 69
Comment fonctionne la déduction ? 69
Les hypothèses de travail 71
Comment émettre des hypothèses rigoureuses ? 72
Précautions à prendre avant d'émettre une hypothèse 73
Les conditions des hypothèses rigoureuses 74
La vérification des hypothèses de travail 75
Comment procéder pour la vérification ? 76
Étapes à suivre pour la vérification 78
Mémento 78
Problématiques et questionnements 79
Les méthodes de recherche historique 84
Qu'est-ce qu'un document historique ? 86
La collecte des documents 86
L'examen des documents 87
L'analyse des documents 89
L'écriture de l'histoire 91
Problématiques et questionnements 93
Technique d'analyse d'un document historique 94
Analyse du contexte 94
Analyse du contenu 94
Rédaction de l'analyse 95
Conclusion de l'analyse 95
La méthode de recherche sociologique 96
Mémento 99
Qu'est-ce que la recherche ? 99
Que signifie le choix d'un sujet ? 99
Quelles sont les étapes de la recherche ? 99
Quel type de bibliographie ? 100
Comment chercher dans les bases de données ? 100
Quelles bases de données ? 100
Quelles ressources en français ? 101
Quelles ressources dans les autres langues ? 101
Permalink : https://ifm3r.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=7350 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Type de reliure Sous-section UE MKPPN1003958 LB 2369 GUI Livre Ouvrages & revues Rééducation générale Disponible Broché Méthodologie du recueil d'informations / Jean-Marie De Ketele
Méthodologie du recueil d'informations : fondements des méthodes d'observation, de questionnaire, d'interview et d'étude de documents [texte imprimé] / Jean-Marie De Ketele, Auteur ; Xavier Roegiers (1953-....), Auteur . - 5e éd. . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur, DL 2015 . - 1 vol. (208 p.) : ill. ; 24 cm. - (Méthodes en sciences humaines (Bruxelles), ISSN 1373-0231) .
ISBN : 978-2-8073-0037-8 : 29,50 EUR
Bibliogr. p. [193]-198. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : INFORMATION & COMMUNICATION
Étude , Information
MOTS OUTILS
Entretien , Méthodologie , QuestionnaireIndex. décimale : LB 1028 Recherche Résumé : Cet ouvrage clarifie les fondements et les pratiques du recueil d'informations. Permalink : https://ifm3r.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=14449 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Type de reliure Sous-section UE MKPPN1005945 LB 1028 DEK Livre Ouvrages & revues Rééducation générale Disponible Broché Éducation Un nouvel outil pour la mesure de la dextérité : le "Finger force manipulandum" / Maxime Térémetz in Kinésithérapie scientifique, N° 556 (juillet 2014)
[article] Un nouvel outil pour la mesure de la dextérité : le "Finger force manipulandum" [texte imprimé] / Maxime Térémetz, Auteur ; Pável Lindberg, Auteur . - 2014 . - p. 21-25.
Langues : Français (fre)
in Kinésithérapie scientifique > N° 556 (juillet 2014) . - p. 21-25
Catégories : ANATOMIE
Main
MOTS OUTILS
Technique mesureTags : Contrôle de force dextérité "finger force manipulendum" indépendance des doigts outil de mesure Résumé : La dextérité manuelle est affectée dans de nombreuses pathologies. Il y a un manque d'outils pour mesurer quantitativement cette dextérité et ses composants (l'indépendance des doigts, le contrôle des doigts, la temporalité).
En ligne : http://www.ks-mag.com/ Permalink : https://ifm3r.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=11032 [article]Observatoire CMV Médiforce : les kinés restent attachés à leur métier / Sophie Conrard in Kiné actualité, N° 1524 (Jeudi 21 juin 2018)
PermalinkL’organisation de la physiothérapie dans treize pays de l’Union européenne : résultats de l’enquête de 2009 / Rémi Remondière in Kinésithérapie, la revue, N° 103 (juillet 2010)
PermalinkOrigine, fondements rationnels et gouvernance de ESPaCe (Enquête Satisfaction Paralysie Cérébrale) / Maria Bodoria in Motricité cérébrale, Volume 39 n° 2 (juin 2018)
PermalinkOstéopathie : enquête sur les pratiques en Ile-de-France / Jean-Pierre Gruest in Kiné actualité, N°1386 (Jeudi 18 décembre 2014)
PermalinkOutcome Measures Used in Pulmonary Rehabilitation in Patients With Acute Exacerbation of Chronic Obstructive Pulmonary Disease: A Systematic Review / Ana L. Oliveira in Physical Therapy, Vol. 98 n° 3 (March 2018)
PermalinkOutils de mesure des capacités physiques et sportives / Antoine Perrier in Revue du podologue, N° 55 (janvier-février 2014)
PermalinkOutpatient Physical Therapist Attitudes Toward and Behaviors in Cardiovascular Disease Screening: A National Survey / Richard Severin in Physical Therapy, Vol. 99 n° 7 (July 2019)
PermalinkPanel d'observation des pratiques et conditions d'exercice des masseurs-kinésithérapeutes libéraux des Pays de la Loire : résultats 2015 / Observatoire Régional de la Santé des Pays de la Loire
PermalinkParticipant and service provider perceptions of an outpatient rehabilitation program for people with acquired brain injury / Frédérique Poncet in Annals of physical and rehabilitation medicine, Vol. 60 n° 5 (September 2017)
PermalinkPatients First: Toward a Patient-Centered Instrument to Measure Impact of Chronic Pain / Michiel F. Reneman in Physical Therapy, Vol. 98 n° 7 (July 2018)
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