Institut Régional de Formation aux
Métiers de Rééducation et de Réadaptation des Pays de la Loire.
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Sciences Humaines / Dortier, Jean-François . N° 303Mention de date : mai 2018 Paru le : 01/05/2018 |
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Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Type de reliure | Sous-section | UE |
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MKPPN1006271 | PER | Périodique | Ouvrages & revues | Revues | Disponible | Broché |
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[article] Un coach de vie pour prévenir Alzheimer [texte imprimé] / Héloïse Junier, Auteur . - 2018 . - p. 14.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > N° 303 (mai 2018) . - p. 14
Catégories : SANTÉ MENTALE
Démence Alzheimer
Thesaurus Santé Publique
GèneRésumé : Les individus porteurs du gène ApoE4 risquent de développer la maladie d'Alzheimer, l'"apolipoprotéine E4" étant l'un des gènes les plus courants de cette maladie neurodégénérative(...) En ligne : http://www.scienceshumaines.fr/ Permalink : https://ifm3r.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=15801 [article]Comment l'Amérique a produit Donald Trump / Michael C. Behrent in Sciences Humaines, N° 303 (mai 2018)
[article] Comment l'Amérique a produit Donald Trump [texte imprimé] / Michael C. Behrent, Auteur . - 2018 . - p. 18-21.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > N° 303 (mai 2018) . - p. 18-21
Catégories : SOCIOLOGIE
Élection
GÉOGRAPHIE POLITIQUE
États-UnisRésumé : De quoi Trump est-il le symptôme : d’une crise de la démocratie, d’un virage idéologique, de profondes transformations sociales et économiques, d’une réaction raciale à l’ère Obama ? Après le temps de la stupeur, voici venu le temps du conflit d’interprétations. En ligne : http://www.scienceshumaines.fr/ Permalink : https://ifm3r.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=15802 [article]
[article] Qu'est-ce que l'identité ? : Rencontre avec François de Singly [texte imprimé] / Martine Fournier, Intervieweur . - 2018 . - p. 24-27.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > N° 303 (mai 2018) . - p. 24-27
Catégories : PSYCHOLOGIE
Identité individuelleRésumé : Nous avons tous en nous plusieurs identités, intime, sociale, familiale, plus ou moins compatibles et concurrentielles. Leur jeu définit notre « je ». En ligne : http://www.scienceshumaines.fr/ Permalink : https://ifm3r.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=15803 [article]
[article] Les intelligences de l'enfant [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Auteur . - 2018 . - p. 28-59.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > N° 303 (mai 2018) . - p. 28-59
Catégories : PSYCHOLOGIE
Émotion , Intelligence
SCIENCES ÉDUCATION
Apprentissage cognitif
DÉMOGRAPHIE
EnfantRésumé : Qu’est-ce que l’intelligence ? Est-elle une ou multiple ? Peut-on vraiment la mesurer ? La stimuler ? Ou au contraire l’éteindre ? Pourquoi les enfants précoces fascinent-ils autant ? Comment donner une place réelle à toutes les personnalités, à toutes les aptitudes, sans étouffer les talents atypiques ni céder à la démagogie ? Ces débats reçoivent aujourd’hui des réponses renouvelées sous l’impulsion des sciences cognitives et des études comparatives internationales. On connaît mieux la façon dont se forment et se développent l’intelligence, les circuits cérébraux des processus cognitifs, leurs stimulants et leurs entraves. Ces travaux participent à une redéfinition de l’esprit humain, cristallisent des enjeux de société, impliquent une nouvelle façon de concevoir l’enfant, son développement, son éducation. Ce dossier, composé avec les meilleurs spécialistes actuels, propose un état des lieux des savoirs, des inconnues et des débats actuels, de manière à permettre à chacun de s’en saisir pour en discuter collectivement en connaissance de cause. Note de contenu : - L'intelligence humaine, une ou multiple ? p. 30
- Les théories de l'intelligence p. 34
- L'attachement au cœur des apprentissages p. 36
- Dans la tête des nourrissons p. 40
- Psychologie de l'enfant : vers de nouveaux modèles p. 42
- Les gènes n'expliquent pas tout ! p. 43
- Un cerveau très plastique p. 45
- Filles et garçons : des habiletés différentes ? p. 46
- Enfants précoces, l'épidémie ? p. 48
- Les intelligences atypiques p. 52
- Comment rendre un enfant stupide p. 57En ligne : http://www.scienceshumaines.fr/ Permalink : https://ifm3r.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=15804 [article]
[article] Pierre Clastres, la politique du sauvage [texte imprimé] / Nicolas Journet, Auteur . - 2018 . - p. 60-65.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > N° 303 (mai 2018) . - p. 60-65
Catégories : AUTRES SCIENCES DE L'HOMME
AnthropologieRésumé : En 1974, l’anthropologue semait le trouble dans les savoirs acquis : et si le propre des sauvages était de s’unir contre l’État ? Un an chez les Amérindiens avait suffi à l’en convaincre. En ligne : http://www.scienceshumaines.fr/ Permalink : https://ifm3r.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=15805 [article]